以城乡经济发展不平衡为背景,组织带领孩子到达经济不发达的地区体验生活,了解农村发展现状,参与农事活动,学习粮食生长规律;经济不发达地区区别于城市的农田景观,孩子们接触到是散布的村落、朴实的人民,通过这种形式,提升实践能力和助人为乐的品质,同时也丰富了孩子们的自然科学知识,学会分享,更加珍惜粮食,更加珍惜今天的生活。
以城乡经济发展不平衡为背景,组织带领孩子到达经济不发达的地区体验生活,了解农村发展现状,参与农事活动,学习粮食生长规律;经济不发达地区区别于城市的农田景观,孩子们接触到是散布的村落、朴实的人民,通过这种形式,提升实践能力和助人为乐的品质,同时也丰富了孩子们的自然科学知识,学会分享,更加珍惜粮食,更加珍惜今天的生活。